Leia o texto antes de ver o vídeo. A CENA (REAL) QUE MARCOU O FILME... - O garoto é verdadeiramente um autista
Este Vídeo tornou-se um Documentário !!!
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"O poder da música é infinito, ultrapassa toda e qualquer barreira que nós considerados seres humanos normais imaginamos ser impossível".
Sólon Charpinel Gama
Caros Colegas e Amigos,
Compartilho uma arte do colega e Intérprete Neemias Santana que faz uma explanação poética e particular da letra da Música: Meu Ébano - Cantora: Alcione e Edição: Thiago Carlos, para mostra uma das facetas que a LIBRA pode oferecer.
Compartilho um de meus trabalhos realizado em 2004. Este fala sobre a Matemática e os deficientes auditivos. Confesso ter sido bem enriquecedor e gratificante fazê-lo. Deixo o objetivo e uma pequena introdução sobre inclusão dos Das no Estado da Bahia.
A obesidade mental
João César das Neves
17/11/2010 15:20:24
http://www.deldebbio.com.br/index.php/2010/02/26/obesidade-mental/
O prof. Andrew Oitke, catedrático de Antropologia em Harvard, publicou em 2001 o seu polêmico livro “Mental Obesity”, que revolucionou os campos da educação, jornalismo e relações sociais em geral.
Nessa obra introduziu o conceito em epígrafe para descrever o que considerava o pior problema da sociedade moderna. Há apenas algumas décadas, a Humanidade tomou consciência dos perigos do excesso de gordura física decorrente de uma alimentação desregrada. “É hora de refletir sobre os nossos abusos no campo da informação e do conhecimento, que parecem estar dando origem a problemas tão ou mais sérios do que a barriga proeminente.”
Segundo o autor, “a nossa sociedade está mais sobrecarregada de preconceitos do que de proteínas; e mais intoxicada de lugares-comuns do que de hidratos de carbono. As pessoas se viciaram em estereótipos, em juízos apressados, em ensinamentos tacanhos e em condenações precipitadas. Todos têm opinião sobre tudo, mas não conhecem nada. ”
“Os ‘cozinheiros’ desta magna “fast food” intelectual são os jornalistas, os articulistas, os editorialistas, os romancistas, os falsos filósofos, os autores de telenovelas e mais uma infinidade de outros chamados ‘profissionais da informação’”.
“Os telejornais e telenovelas estão se transformando nos hamburgers do espírito. As revistas de variedades e os livros de venda fácil são os “donuts” da imaginação. Os filmes se transformaram na pizza da sensatez.”
“O problema central está na família e na escola”.
“Qualquer pai responsável sabe que os seus filhos ficarão doentes se abusarem dos doces e chocolates. Não se entende, então, como aceitam que a dieta mental das crianças seja composta por desenhos animados, por videojogos que se aperfeiçoam em estimular a violência e por telenovelas que exploram, desmesuradamente, a sexualidade, estimulando, cada vez com maior ênfase, a desagregação familiar, a permissividade e, não raro, a promiscuidade. Com uma ‘alimentação intelectual’ tão carregada de adrenalina, romance, violência e emoção, é possível supor que esses jovens jamais conseguirão viver uma vida saudável e regular”.
Um dos capítulos mais polêmicos e contundentes da obra, intitulado “Os abutres”, afirma: “O jornalista alimenta-se, hoje, quase que exclusivamente de cadáveres de reputações, de detritos de escândalos, e de restos mortais das realizações humanas. A imprensa deixou há muito de informar, para apenas seduzir, agredir e manipular.”
O texto descreve como os “jornalistas e comunicadores em geral se desinteressam da realidade fervilhante, para se centrarem apenas no lado polêmico e chocante”.
“Só a parte morta e apodrecida ou distorcida da realidade é que chega aos jornais.”
“O conhecimento das pessoas aumentou, mas é feito de banalidades. Todos sabem que Kennedy foi assassinado, mas não sabem quem foi Kennedy. Todos dizem que a Capela Sistina tem teto, mas ninguém suspeita para quê ela serve. Todos acham mais cômodo acreditar que Saddam é o mau e Mandella é o bom, mas ninguém se preocupa em questionar o que lhes é empurrado goela abaixo como “informação”.
Todos conhecem que Pitágoras tem um teorema, mas ignoram o que é um “cateto.”
Prossegue o autor: “Não admira que, no meio da prosperidade e da abundância, as grandes realizações do espírito humano estejam em decadência. A família é contestada, a tradição esquecida, a religião abandonada, a cultura banalizou-se e o folclore virou ‘mico’. A arte é fútil, paradoxal ou doentia. Floresce, entretanto, a pornografia, o cabotinismo (aquele que se elogia), a imitação, a sensaboria (sem sabor) e o egoísmo. Não se trata nem de uma era em decadência, nem de uma ‘idade das trevas’ e nem do fim da civilização, como tantos apregoam. Trata-se, na realidade, de uma questão de obesidade que vem sendo induzida, sutilmente, no espírito e na mente humana. O homem moderno está adiposo no raciocínio, nos gostos e nos sentimentos. O mundo não precisa de reformas, desenvolvimento, progressos. Precisa sobretudo de dieta mental.”
(Blog Teoria da Conspiração - O Que Eles não gostariam que você soubesse…)
Pretende-se utilizar a metodo WebQuest para apresentar a relação existente entre a Matemática e a Música, apresentando uma maneira interdisciplinar de construir conceitos e significados relacionados às disciplinas: Matemática e Música.
Oitava. Nota correspondente ao 8º grau da escala diatônica. Como intervalo, pode formar-se partindo de uma nota qualquer para seu redobro superior (oitava ascendente) ou inferior (oitava descendente). A proporção vibratória do intervalo de oitava é de 2/1, produzindo assim uma consonância mais perfeita.
INTRODUÇÃO
Neste trabalho deseja–se apresentar uma pequena relação entre as disciplinas: Matemática e a Música. Pequena por ser duas disciplinas extensas em seus diversos tópicos, tendo em vista que estudos mais avançados mostram que a identidade da Matemática na Música está diretamente relacionada aos elementos básicos musical: fenômeno acústico e ritmo. A semelhança, entre as duas, tende agregar conceitos e significados que permita uma maior participação dos educando na construção do aprendizado.
Para saber mais clique na palavra WebQuest e aproveite.
Vamos exercitar a mente com jogos que aguce a percepção e o Raciocínio lógico. Usando os Números Inteiros (números positivos e os negativos) tente zerar todos os 7 círculos. Os nº. em azuis são fixo e em preto são móveis. A medida que acerta um circulo ele fica amarelo e vermelho quando acerta todos. Lembre-se não pode desistir – a perseverança é sua meta.
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